 |
|
6.
|
|
明るい家庭的雰囲気、師弟のあたたかい心のふれあい、両親との密接な連絡を図る中で、一人ひとりの個性を認め、善悪の判断力、自律心、自主性をのばす努力をします。（連絡帳、家庭訪問、保育参観、祖父母参観、親子学級、誕生会、夏休みのおたより、たけのこ通信、年次だより）
|
 |
|
7.
|
|
PTAの研修活動は自主的に行い、陶芸、手芸などのクラブ活動をはじめ、各種講習、教育講演会を開催し、機関誌「若竹」を毎月1回以上発行しています。
ふれあいセンターにて自主的な親同士の交渉も行います。 |
 |
|
8.
|
|
創立以来、障害を持った子も一緒に保育を行い「どの子にも愛の手を」児童憲章に基づく正しい人間観を養うように努めています。
このため愛育センターを設立し、健常児との統合保育をめざして14学級41名の教職員構成で万全を期しています。また毎月定例日に岡崎児童相談所、愛知県コロニー、岡崎保健所などの指導を受けています。なお愛知県心身障害児療育センター第2青い鳥学園との年数回の相互交流保育を行っています。（本園からは年長クラスが交代で訪問します）相談室開設に伴い育児相談、就学相談も実施し“子育て支援”体制を整えています。 |
 |
|
 |
